21 вересня 2026 року для студентів спеціальності «Будівництво та цивільна інженерія» освітніх ступенів «бакалавр» і «магістр» Сумського національного аграрного університету відбувся інформаційний онлайн-захід у рамках Стратегії комунікації Сумського НАУ з питань європейської інтеграції України на період до 2026 року.
Метою заходу було підвищення рівня обізнаності здобувачів освіти щодо процесів європейської інтеграції України, сучасних європейських підходів до сталого розвитку та їх практичного застосування у будівельній галузі.
Основною темою онлайн-лекції стала:
«Європейські принципи циркулярного будівництва: нові підходи для будівельної галузі України»
Під час лекції студенти ознайомилися з концепцією циркулярної економіки (Circular Economy) та її впровадженням у будівельну сферу. Особливу увагу було приділено переходу від традиційної лінійної моделі:
видобування ресурсів → виробництво → будівництво → використання → демонтаж → відходи
до циркулярної моделі, у якій матеріали та компоненти максимально довго залишаються в економічному та технічному використанні:
проєктування → будівництво → експлуатація → повторне використання → відновлення → перероблення → нове використання.
Такий підхід безпосередньо пов’язаний із реалізацією цілей Європейського зеленого курсу (European Green Deal) та формуванням більш ресурсоефективної, низьковуглецевої та екологічно відповідальної будівельної галузі.
Студенти розглянули такі сучасні принципи циркулярного будівництва, як reuse (повторне використання), recycling (перероблення), resource efficiency (ресурсоефективність), material recovery (відновлення матеріалів) та design for disassembly (проєктування для демонтажу).
Особливо важливим є принцип Design for Disassembly — проєктування будівель і конструкцій таким чином, щоб у майбутньому їх можна було безпечно та ефективно розібрати, зберігши максимальну кількість конструктивних елементів і матеріалів для повторного використання. Це означає, що вже на етапі проєктування необхідно враховувати не лише будівництво та експлуатацію об’єкта, а весь його життєвий цикл.
Для майбутніх фахівців з будівництва ці підходи мають особливе значення. Сучасний інженер повинен уміти оцінювати не лише міцність, надійність і вартість конструкції, а й матеріалоємність, енергоефективність, вуглецевий слід, можливість повторного використання конструктивних елементів та потенціал перероблення будівельних матеріалів.
Окремо було наголошено на актуальності цих питань для післявоєнного відновлення України. Масштабне відновлення пошкоджених і зруйнованих будівель створює можливість застосовувати сучасні європейські принципи вже на етапі планування нових проєктів: раціонально використовувати ресурси, сортувати та повертати в обіг будівельні матеріали, зменшувати кількість відходів демонтажу та створювати будівлі, адаптовані до майбутніх змін.
Таким чином, циркулярне будівництво може стати одним із важливих напрямів зеленої та сталої відбудови України, поєднуючи європейські екологічні принципи із сучасними інженерними та цифровими технологіями.
Можливості неформальної освіти
Важливою частиною заходу стало ознайомлення студентів із можливостями неформальної освіти. Здобувачам освіти було запропоновано добірку безкоштовних або доступних для безкоштовного навчання онлайн-курсів, які допоможуть поглибити знання у сфері сталого та циркулярного будівництва.
Серед рекомендованих міжнародних ресурсів — CIRCuIT Academy, RECONMATIC Training Hub, BIM4D, CCBuild / NEB Academy, а також курси на платформі Coursera. Вони охоплюють такі теми, як циркулярне будівництво, повторне використання матеріалів, BIM-технології, цифрові інструменти для демонтажу, управління будівельними відходами, Design for Disassembly та інші сучасні підходи.
Для студентів, які бажають навчатися українською мовою, були запропоновані відповідні курси платформи Prometheus, зокрема «Європейський зелений курс та Україна», «Енергетика для відбудови» та «Як діяти далі: бізнесу про сталий розвиток».
Частина запропонованих курсів передбачає отримання сертифіката після успішного завершення навчання, що може бути використано студентами як підтвердження результатів неформальної освіти.
Особливу увагу було звернуто на можливість формування індивідуальної освітньої траєкторії за напрямом:
Circular Economy → Circular Construction → Material Efficiency → BIM / Digital Twin → Design for Disassembly → Reuse → Recycling → Sustainable Reconstruction of Ukraine.
Участь у таких освітніх ініціативах сприяє формуванню у майбутніх фахівців європейського бачення розвитку будівельної галузі, розширює професійні компетентності та допомагає краще зрозуміти роль України у спільному європейському просторі сталого розвитку.
Проведення таких заходів є важливою складовою освітнього процесу, адже європейська інтеграція відбувається не лише на рівні державної політики, а й через формування нових професійних знань, компетентностей та цінностей у молодого покоління.
