Енерго-Інноваційний Хаб Сумського національного аграрного університету долучився до реалізації нового масштабного проєкту «Економія енергії та моніторинг енергоспоживання в будівлях закладів вищої освіти», що впроваджується громадською організацією «Школа Енергоефективності» у межах програми IKI Small Grants.
Під час першої робочої зустрічі учасники обговорили основні завдання проєкту, етапи впровадження та механізми координації між Енерго-Інноваційними Хабами й університетами-учасниками.
Команда нашого Хабу взяла активну участь у формуванні спільного бачення розвитку системи моніторингу та освітньої складової проєкту.
Мета проєкту
Створення сучасної автоматизованої системи моніторингу енергоспоживання у пілотних будівлях університетів, що дозволить:
-
підвищити ефективність використання енергоресурсів;
-
зменшити викиди парникових газів;
-
сприяти формуванню культури енергоощадності серед студентів і працівників.
Учасники проєкту
До реалізації ініціативи долучилися Енерго-Інноваційні Хаби та заклади вищої освіти у Києві, Луцьку, Миколаєві, Сумах та Чернівцях.
Проєкт триватиме з вересня 2025 року до листопада 2026 року.
Ключові напрямки роботи
-
Технічний – впровадження систем автоматизованого енергомоніторингу для контролю та оптимізації енергоспоживання в будівлях ЗВО.
-
Освітній – розробка навчальних програм, проведення тренінгів для тренерів (ТОТ) та навчання персоналу університетів.
-
Популяризаційний – встановлення інформаційних екранів у пілотних будівлях, організація заходів для студентів, викладачів і громади.
-
Політичний – оновлення внутрішніх політик і документів університетів із інтеграцією принципів енергоефективності у повсякденну діяльність.
Подальші кроки
Наш Хаб, у співпраці з енергетичною службою університету, розпочинає:
-
створення робочої групи для координації виконання завдань;
-
збір базових даних для підготовки проектно-кошторисної документації з установлення системи енергомоніторингу.
Ми впевнені, що реалізація цього проєкту стане важливим кроком до формування енергоефективного та екологічно свідомого університетського середовища.
